Доу знакомство с птицами

Познавательный проект «Птицы весной» - PDF

доу знакомство с птицами

Программные задачи: знакомство с многообразием и жизнедеятельностью птиц; познакомить с удивительными загадками и тайнами. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. « Детский сад компенсирующего вида № 21». Конспект. Знакомство с домашними птицами и птицами, прилетающими на . Для педагогов ДОУ было показано открытое занятие «Земля – наш.

Давайте с ними познакомимся.

Проект «Знакомство с птицами родного края» во второй младшей группе «Ромашка»

Знакомство с зимующими птицами. Птички в этой стайке разные. Все эти птицы собрались вместе ещё осенью. Стайкой им легче прокормиться. Найдёт одна птичка корм, на её голос спешат. Обшарит стайка дерево и снег под ним, соберёт всё, что можно — попрятавшихся насекомых, семена и плоды — и летит. Синица — подвижная, энергичная, заметная птица. Природа одарила её яркой внешностью. Брюшко у неё — лимонно-жёлтое, разделённое чёрной полосой, белые щёчки. Синица — птица небольших размеров, с сильными лапками, коротким коническим клювом.

Конспект занятия в подготовительной группе «Зимующие птицы»

Бегать по земле синицы не умеют, в отличие от настоящих наземных птиц. Зато, подобно воробьям, умеют скакать. В большинстве случаев синица — осёдлая или кочующая птица, иногда перелётная. Гнёзда синицы любят закрытые.

доу знакомство с птицами

Особенно им нравятся те, которые выдолбили дятлы. Но иногда синицы гнездятся в стволах и пнях гнилых, трухлявых деревьях, щелях на стволе, под крышей домов. Нередко синицы проявляют агрессию: Снегирь выглядит нарядным — он всегда в красном.

На самом деле красногрудки — это самцы снегиря, самочки сами по себе намного скромнее. Грудка у них зеленовато-серая. Снегири — это осёдлые птицы, они распространены в Европе, Азии.

доу знакомство с птицами

Сады, парки, леса, подлески, низменные территории, горные леса, лесостепные зоны, хвойники и смешанные леса — где только не обитает снегирь. Дятел — птица умная. Стуча по дереву, он по звуку определяет местонахождение насекомых и старательно извлекает их из-под коры.

доу знакомство с птицами

Древесные насекомые, личинки, муравьи — любимая добыча этой птицы. У дятла очень длинный для пернатых язык. Для чего ему такой нужен? Дятел ведь не болтун! Языком из всяческих уголков он вытаскивает насекомых, приносящих дереву вред.

Конспект занятия в подготовительной группе «Зимующие птицы»

Большой пёстрый дятел — настоящий красавец, Как у истинного франта, в его одеянии преобладает чёрно-белая гамма, присутствуют алые и зеленые тона. В оперении зеленого дятла доминирует зелёный цвет, только голова и уголки клюва — насыщенно красные.

Черный дятел — по определению преимущественно черного цвета. Социально-коммуникативное, физическое, речевое развитие Прогулки - наблюдения за птицами.

Птицы мультик Pixar.Знакомство с птицами.Видео для детей.

Наблюдение за поведением птиц во время кормления. Наблюдение за птицами на прогулке: Наблюдение за следами птиц на снегу: Развивать у детей наблюдательность, познавательный интерес.

доу знакомство с птицами

Игровые упражнения, подвижные и дидактические игры: Закрепить знания детей о зимующих птицах и их названия. Развивать умение подражать их повадкам. Упражнять детей в умении согласовывать свои слова и действия, активизировать речь детей. Развивать у детей слуховое внимание, умение двигаться в соответствии со словами воспитателя. Учить детей ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга.

  • Конспект занятия «Знакомство с птицами»
  • Педагогический проект "Птицы – наши друзья"
  • Конспект занятия «Знакомство с зимующими птицами» (подготовительная к школе группа)

Приучать их действовать быстро, по сигналу воспитателя, помогать друг другу. Развитие интереса к объектам природы. Знакомство с домашними птицами и птицами, прилетающими на участок детского сада. Формирование бережного отношения к птицам. К старшему дошкольному возрасту дети должны знать видов зимующих птиц, уметь анализировать результаты наблюдений и делать выводы о некоторых закономерностях и взаимосвязях в природе. Но, к сожалению, обладая каким-то объемом знаний о пернатых, дети подчас бывают, равнодушны и даже жестоки по отношению к птицам.

доу знакомство с птицами

Нередко можно увидеть на улице группу ребятишек, которые безразлично наблюдают за раненной птицей или не пытаются оказать первую помощь птенцу, выпавшему из гнезда и. Опрос родителей показал, что: По итогам опроса детей, в процессе наблюдений, в общении с детьми можно констатировать, что интерес к миру животных и птиц у дошкольников существует.

Дети с неподдельным интересом слушают любую информацию о птицах, их повадках, задают множество вопросов, с увлечением рассматривают энциклопедии природоведческого характера. Таким образом, я предполагаю, что если у детей развивать интерес к изучению мира птиц, расширять знания и природоохранные навыки, можно уже с дошкольного возраста сформировать начало экологической культуры личности человека. Стратегия реализации проектной идеи.

Формирование у детей дошкольного возраста начал экологической культуры личности через развитие интереса к птицам. Познакомить детей с жизнью перелетных и оседлых птиц.

Систематизировать знания о жизненных проявлениях птиц питание, рост, развитие, размножение.

Конспект занятия Тема: «Беседа о птицах» - «Дошколёнок.ру»

Формировать представления о влиянии состояния окружающей среды на птиц. Учить правильному поведению в природной среде. Формировать эстетическое отношение к окружающей действительности и желание отражать впечатления, полученные в процессе общения с природой в изобразительной деятельности. Воспитывать гуманное отношение ко всему живому, чувство милосердия.

Повысить уровень экологической культуры личности родителей. Знания о жизни перелетных и оседлых птиц.